一个名师教天下学生？利用有效机制，让名校都热衷于共享自己的优质教学资源。这听起来有点像天方夜谭，万朋教育董事长申屠祖斌在最近召开的全国中小学互联网+应用研讨会上明确提出这一观点，并给出了对应的解决方案。现场来自全国各省市的600余名中小学校领导听得热血沸腾，缺师资，更缺名师，未来或许都不是问题。
这次由中国教育电视协会、中央电化教育馆主办的“2016年全国中小学校园互联网+应用研讨会暨全国中小学校园应试教育成果展示”活动在徐州举办。中国教育电视协会名誉会长宋成栋、中国教育技术协会常务副会长兼秘书长丁新等领导莅临会场。万朋教育作为互联网+教育行业的领跑者受邀参加，董事长申屠祖斌作了90分钟的主题报告，就如何提高教学效率和教学质量，给出了一整套解决方案。
现在，很多学校将互联网+教育理解成信息化技术在教学中的简单运用，比如：公开课、录像课，实用性不强，达不到好的教学效果。申屠祖斌提到的这个现象，是不少学校的通病。他一针见血指出，“照本宣科谁都会，但要提升老师教学能力，提升学校教育教学质量，得依靠名师力量。”
实际上，很多学校缺的就是名师，有些甚至师资力量都不足，这该怎么办呢？中国教育技术协会常务副会长兼秘书长丁新在会议上特别强调，“要推进课堂教学方法改革对创新人才培养模式、提升教育教学质量的影响。”万朋教育在利用互联网+应用改革课堂教学方法、提升教学质量上，有非常丰富的实践经验。
万朋教育课后网平台创新课堂教学方式，在线直播互动模式让学生在家就能与名师互动。每堂课能容纳上万人听课，老师面对众多镜头外的学生、家长的评价，压力增加，促使教师花更多时间、心思来备课，极大的发挥了老师的能动性。不仅创新了教学过程，还解决了当前很多学校面临的师资不足和缺名师资源的问题。
合肥八中、余姚中学等很多学校利用课后网后，老师的教学水平都有明显提升，实现了课堂教学方法改革对教师队伍培养的推动作用。越来越多的学校在享受到课后网带来的教学胜利果实之后又回馈社会，他们汇聚在一起形成名校网络教育联盟，加强校际之间的合作交流，将名师资源辐射到更偏远的地方去。万朋教育董事长申屠祖斌强调，“只有打破校际壁垒，最大化利用名师资源，促进教师分工合作，才能解决很多学校师资缺乏的问题，使教育教学质量提升。”
会后，围在申屠祖斌身边讨教课后网的实际操作运用情况的学校代表络绎不绝。中国电信广东公司校园客户中心负责人说：“申总的讲话给人很多灵感，希望双方能有机会合作，我们想将他提到的一些想法去广东落地。”其他参会嘉宾也都纷纷表示受益良多。
“一个学校的名师力量可能微弱，但是所有名校的名师都聚集起来，就是一股强大的力量。”董事长申屠祖斌希望，通过此次讲座，能有更多名校、名师加入到名校网络教育联盟中来，通过有效的互联网+教育为中国孩子带去教育公平。